Especialização

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terça-feira, 25 de outubro de 2011

Registro do Projeto Brincando com Poesias

Com o Projeto Brincando com Poesias, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer alguns autores da literatura poética, como Vinícius de Moraes, josé paulo Paes e Cecília Meireles.
Trabalhando  com as poesias, as crianças além das leituras realizadas em sala de aula, também liam juntos em casa com a família.
A professora explorou o brincar, construindo os brinquedos a partir dos textos apresentados durante as aulas, e, em seguida desenvolvia atividades lúdicas no ambiente interno da Creche Jk e em espaços externos do mesmo bairro. Foram aulas  bem participativas e envolventes!
Durante a culminância, no Sarau Poético,os alunos recitaram as poesias estudadas e outras criadas por eles.
Tivemos também como produto final, a noite de autógrafos. O livro construído por eles foi apresentado à comunidade escolar. Foi um momento  muito especial!

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Projeto Pedagógico - Sarau Poético

          O Projeto Brincando com Poesias foi idealizado pela Professora Maria Betânia, da Creche Municipal Jk, para ser desenvolvido com a sua turma de Alfabetização.






Projeto Pedagógico

UMA FERRAMENTA PAR APRENDER A PENSAR

O trabalho com projetos é uma estratégia pedagógica que pode ser utilizada na Educação Infantil com excelentes resultados. O projeto é um processo criativo, tanto para as crianças quanto para os professores. Nas palavras das professoras Maria Carmem Silveira Barbosa e Maria da Graça Souza Hour, autoras do livro projetos Pedagógicos na educação infantil, permite as crianças aprender a estudar, pesquisar, exercer a crítica, argumentar, enfim, pensar.

COMO APRONFUNDAR O TRABALHO COM PROJETOS
Com algumas estratégias simples, os projetos podem tornar-se experiência complexa, envolvente e intelectualmente expansiva que os professores desejam.
. Estreitar o tópico;
. Construir um conhecimento de base;
. Integrar conteúdo e currículo;
. Enfatizar conversas instrutivas;
. Incorporar provocações;
. Estabelecer compromisso com o trabalho com projetos.
Revista Pátio – Educação Infantil
Ano III- Janeiro/Março 2010-08-26
Nº 22

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Tecnologia

Estádio de futebol. Na Copa do Mundo de 2006 na Alemanha foram dispostos telões que transmitem a cobertura televisiva.
As inovações tecnológicas vem cada vez mais interferindo nas partidas. Muitas vezes, é possível perceber imprecisões nas decisões do árbitro. A televisão, e os recursos de alta resolução de vídeo demonstram para o telespectador todas as nuances de uma partida em tempo real. Assim é possível visualizar diversos ângulos de uma jogada, que muitas vezes a equipe de arbitragem, os jogadores, e os torcedores em campo não poderiam ver.[94][95]
Recentemente na Copa do Mundo de 2006, na Alemanha foram dispostos telões de grandes dimensões nos estádios. As imagens televisivas permitem à torcida rever detalhes ampliados das jogadas. Porém, os lances polêmicos não são mostrados em replays nos telões dos estádios. Também, os árbitros estão usando um discreto sistema rádio-comunicador durante a jogo que permite a troca de informações entre a equipe de arbitragem.[96][97]
Outro aspecto importante no desporto e por conseguinte no futebol vem sendo o emprego de tecnologia para a análise dos jogos através da utilização de scouts. O antes utilizado scout com papel e caneta já vem sendo substituído pelo emprego de sistemas computadorizados que são capazes até de fornecer dados em tempo real para técnicos, imprensa e torcedores.[98]

WIKIPÉDIA E WIKICIONÁRIO

Futebol

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Futebol
Association football history.png
Olímpico desde:1900 (Masculino)
1996 (Feminino)
Desporto:Futebol
Praticado por:Ambos os sexos
Recorde mundial
Campeão olímpico
Pequim 2008
Homens
Flag of Argentina.svg Argentina
Mulheres
Estados Unidos Estados Unidos
Campeão mundial
África do Sul 2010 (Masculino)
Alemanha 2011 (Feminino)
Homens
Flag of Spain.svg Espanha
Mulheres
Japão Japão
O futebol,[1] (do inglês association football ou simplesmente football) é um desporto de equipe jogado entre dois times de 11 jogadores cada um e um árbitro que se ocupa da correta aplicação das normas. É considerado o desporto mais popular do mundo, pois cerca de 270 milhões de pessoas participam das suas várias competições.[2] É jogado num campo retangular gramado, com uma baliza em cada lado do campo. O objetivo do jogo é deslocar uma bola através do campo para colocá-la dentro da baliza adversária, ação que se denomina golo (português europeu) ou gol (português brasileiro). A equipe que marca mais gols ao término da partida é a vencedora.[3]
O jogo moderno foi criado na Inglaterra com a formação da Football Association, cujas regras de 1863 são a base do desporto na atualidade. O órgão regente do futebol é a Fédération Internationale de Football Association, mais conhecida pela sigla FIFA. A principal competição internacional de futebol é a Copa do Mundo FIFA, realizada a cada quatro anos. Este evento é o mais famoso e com maior quantidade de espectadores do mundo, o dobro da audiência dos Jogos Olímpicos.[4]