Especialização

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Aula

terça-feira, 25 de outubro de 2011

Registro do Projeto Brincando com Poesias

Com o Projeto Brincando com Poesias, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer alguns autores da literatura poética, como Vinícius de Moraes, josé paulo Paes e Cecília Meireles.
Trabalhando  com as poesias, as crianças além das leituras realizadas em sala de aula, também liam juntos em casa com a família.
A professora explorou o brincar, construindo os brinquedos a partir dos textos apresentados durante as aulas, e, em seguida desenvolvia atividades lúdicas no ambiente interno da Creche Jk e em espaços externos do mesmo bairro. Foram aulas  bem participativas e envolventes!
Durante a culminância, no Sarau Poético,os alunos recitaram as poesias estudadas e outras criadas por eles.
Tivemos também como produto final, a noite de autógrafos. O livro construído por eles foi apresentado à comunidade escolar. Foi um momento  muito especial!

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Projeto Pedagógico - Sarau Poético

          O Projeto Brincando com Poesias foi idealizado pela Professora Maria Betânia, da Creche Municipal Jk, para ser desenvolvido com a sua turma de Alfabetização.






Projeto Pedagógico

UMA FERRAMENTA PAR APRENDER A PENSAR

O trabalho com projetos é uma estratégia pedagógica que pode ser utilizada na Educação Infantil com excelentes resultados. O projeto é um processo criativo, tanto para as crianças quanto para os professores. Nas palavras das professoras Maria Carmem Silveira Barbosa e Maria da Graça Souza Hour, autoras do livro projetos Pedagógicos na educação infantil, permite as crianças aprender a estudar, pesquisar, exercer a crítica, argumentar, enfim, pensar.

COMO APRONFUNDAR O TRABALHO COM PROJETOS
Com algumas estratégias simples, os projetos podem tornar-se experiência complexa, envolvente e intelectualmente expansiva que os professores desejam.
. Estreitar o tópico;
. Construir um conhecimento de base;
. Integrar conteúdo e currículo;
. Enfatizar conversas instrutivas;
. Incorporar provocações;
. Estabelecer compromisso com o trabalho com projetos.
Revista Pátio – Educação Infantil
Ano III- Janeiro/Março 2010-08-26
Nº 22