Conheça
um jeito lúdico e eficiente de expandir o universo de comunicação dos pequenos
Deborah Trevizan (novaescola@atleitor.com.br)
Desenvolver a
oralidade é uma das habilidades que se espera nos primeiros anos de
escolaridade. Nas turmas de pré-escola, é possível fazer isso de diversas
formas. Brincadeiras cantadas, como músicas e cantigas de roda, ou faladas,
como trava-línguas e parlendas, sempre são bem recebidas nessa idade. De forma
lúdica, elas ampliam as possibilidades de comunicação e expressão e promovem o
interesse pelos vários gêneros orais e escritos. O Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil prevê que os conteúdos ligados a essa área
devem ser divididos em três blocos nas classes de 4 e 5 anos de idade: falar e
escutar, práticas de leitura e práticas de escrita. Assim, num bom trabalho com
esse tema a oralidade, a leitura e a escrita são apresentadas às crianças de
forma integrada e complementar. O objetivo é potencializar os diferentes
aspectos que cada uma dessas linguagens exige das crianças.
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